基礎活動學習社群

成立的目的

「基礎活動學習社群( FMLC)」由教育局體育組於 2013年成立,旨在促進教師在基礎活動教學的效能及推動彼此間的經驗交流。透過多元化的活動,包括研討會、工作坊、分享會、觀課與評課活動,以及網上資源,為小學體育教師創造討論與分享的平台,促進教師專業成長。FMLC致力優化教師在基礎活動課程所需之技能和知識,在課程規劃、實施、評估等各方面與教師作全面的探討,務求提升教師的教學效能及學生的學習成效。

計劃

(一) 基礎活動學習社群—課研組計劃

計劃簡介

我們自2013/14學年推行「體育科基礎活動學習社群一課研組計劃」,邀請網絡學校參加基礎活動課研組,就不同的學習主題進行了多個單元教學設計、課堂研習、集體觀課及評課活動。

 

計劃目的

本計劃旨在與教師共同研究基礎活動課程的教學難點及設計課堂活化教師教學策略;透過公開觀課交流,為教師創設一個交流的平台,共同探討改善學與教的方法。在過程中透過教育局課程發展主任評課,與教師深入分析課堂,提升教學效能及教師的專業知能,從而促進學生的學習成效。

(二) 基礎活動學習社群—區域結伴計劃

計劃簡介

我們自2019/20學年推行「基礎活動學習社群一區域結伴計劃」,計劃旨在讓同區結伴學校教師共同探討初小基礎活動的整體課程規劃,為教師創設一個交流的平台,以提升他們對課程設計的認知,促進教學效能。

 

計劃重點

1.透過結伴學校教師的經驗分享,針對基礎活動課程的理念,作小一 至小三的整體課程規劃;

2.促進體育科同儕的交流及分享文化,藉着在互動對話中,相互觀摩與成長,提升教師在基礎活動的教學效能;

3.及透過專業發展課程,讓教師分享其校本體育課程。

(三) 教師專業交流活動

  • 研討會
  • 工作坊
  • 成果分享
  • 觀課及評課活動